Faire des maths avec Mat !!!

Thème : Problèmes Voici quelques fiches pour apprendre à résoudre des problèmes simples d'addition ou de soustraction.
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Problèmes mathématiques

Chaque jour, dans notre quotidien, nous sommes amenés à résoudre de petits problèmes. Par exemple, j'ai 2 Euros, combien de baguettes de pain à 1 Euros puis-je acheter ?
Le fleuriste fait un bouquet avec 5 fleurs rouges, 2 fleurs bleues et 4 fleurs blanches, combien y a t-il de fleurs dans ce bouquet.
Dès la classe de CP, nous allons apprendre aux enfants une méthodologie pour résoudre ces petits problèmes mathématiques. Il existe des méthodes simples dont la principale est de bien lire l'énoncer du problème, comprendre le sujet, et repérer les informations essentielles. ( Les informations non essentielles étant celles qui n'ont pas de lien directe avec la question.)

Nos Objectifs : : développer sa capacité : à lire un énoncé, à comprendre le texte et la question, à chercher les éléments de l'énoncé qui permettront de répondre à la question, à raisonner ( certaines fois, le résultat cherché n'hésite plusieurs opérations voir cm1 - cm2 ) et à communiquer ( répondre avec une phrase ).

  • Apprendre à résoudre des problèmes simples additifs : Exemple type de problème à résoudre : Avoir 5 fleurs en main, en cueillir 2, permet d'en avoir 7 ( addition).
  • Apprendre à résoudre des problèmes simples soustractifs : Exemple : Avoir 5 biscuits, en manger 2 , il n'en reste plus que 3.( soustraction )
Petit rappel
    Pour trouver la réponse d'un problème, il faut généralement choisir la bonne opération à effectuer.
  • Quand, dans l'énoncé, on ajoute, augmente, additionne, réunit, met ensemble et qu'on recherche un tout, il faut souvent faire une addition.
  • Quand, dans l'énoncé du problème, on enlève, diminue, dépense, perd, retranche et qu'on recherche ce qu'il reste, il faut souvent faire une soustraction.

problèmes mathématiques  CP

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