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Thème : Le temps Se repérer dans le temps, comprendre le cycle des saisons et la course du soleil, découvrir les outils pour mesurer le temps, apprendre à lire l'heure, voici quelques uns des objectifs de ces fiches.
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Sciences - Le temps Niveau Cp/CE1

Découvrir les marques du temps ( le jour  / la nuit, la semaine, les mois, les saisons ), comprendre la course du Soleil en 24 heures et apprendre à lire l'heure.

Petit rappel :

Le jour

Un jour se compose d'une journée et d'une nuit.
Un jour dure 24 heures. C'est le temps que met la Terre pour faire un tour sur elle - même .

Lorsqu'on regarde le soleil dans le ciel, on ne le voit pas toujours au même endroit aux différents moments de la journée.

L'aube c'est le moment où le Soleil apparaît au niveau de l'horizon à l'Est. ( Il se lève )
Midi, c'est le milieu de la journée. A midi, le Soleil est très haut dans le ciel, on dit qu'il est au zénith.
Le crépuscule, c'est le moment où le Soleil disparaît au niveau de l'horizon à l'Ouest. ( Il se couche ).
La nuit, c'est le moment où le Soleil a disparu.

Le Soleil se lève à l'est et se couche à l'ouest.

La semaine

Une semaine comprend 7 jours.

L'année

Il y a 12 mois dans une année et 4 saisons.
Un mois représente le temps que la Lune met pour faire le tour de la Terre.
Les mois ont 30 ou 31 jours, sauf le mois de février qui a 28 ou 29 jours selon les années.
Pour trouver le nombre de jours dans un mois, je me sers de mes poings :
Je les ferme et commence par la main gauche.
Les mois nommés sur une bosse ont 31 jours, les mois nommés sur un creux ont 30 sauf le mois de février qui a 28 ou 29 jours selon les années.

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